Recherche par propriété

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Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Step Content » avec la valeur « Participant·es : Une quinzaine (Cercle actif + membres ponctuels) 6h de travail prévues : *Réver : 2h *Planifier : 2h *Agir : 1h30 *Célébrer : 30min Livrables : - Un paperboard pour chaque groupe thématique défini à la fin de la phase de rêve. - Un gros paperboard avec une frise « aujourd’hui -> 2040 », où on sait précisément ce qu’on doit noter (verbes d’actions etc.). - Un paperboard avec les émotions et ce avec quoi repartent les participant.e.s. - Les post-it avec les rêves, les actions à mener, les freins, les leviers. Le conducteur détaillé est disponible dans les fichiers liés au tutoriel. C'est l’élément principal de cette préparation de temps collectif, il permet de respecter le temps disponible afin de d’atteindre les objectifs fixés. Le plus gros du travail réside dans sa préparation (gestion du temps, du nombre de personnes, de l’animation adaptée, du matériel nécessaire, du nombre d’animateur.ice.s…) ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

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Liste de résultats

    • Organiser une journée Vision  + (Participant·es : Une quinzaine (Cercle acParticipant·es : Une quinzaine (Cercle actif + membres ponctuels) 6h de travail prévues : *Réver : 2h *Planifier : 2h *Agir : 1h30 *Célébrer : 30min Livrables : - Un paperboard pour chaque groupe thématique défini à la fin de la phase de rêve. - Un gros paperboard avec une frise « aujourd’hui -> 2040 », où on sait précisément ce qu’on doit noter (verbes d’actions etc.). - Un paperboard avec les émotions et ce avec quoi repartent les participant.e.s. - Les post-it avec les rêves, les actions à mener, les freins, les leviers. Le conducteur détaillé est disponible dans les fichiers liés au tutoriel. C'est l’élément principal de cette préparation de temps collectif, il permet de respecter le temps disponible afin de d’atteindre les objectifs fixés. Le plus gros du travail réside dans sa préparation (gestion du temps, du nombre de personnes, de l’animation adaptée, du matériel nécessaire, du nombre d’animateur.ice.s…)iel nécessaire, du nombre d’animateur.ice.s…))