Line 163: | Line 163: | ||
|Step_Picture_04_annotation={"version":"3.5.0","objects":[{"type":"image","version":"3.5.0","originX":"left","originY":"top","left":-34,"top":-24,"width":2000,"height":1125,"fill":"rgb(0,0,0)","stroke":null,"strokeWidth":0,"strokeDashArray":null,"strokeLineCap":"butt","strokeDashOffset":0,"strokeLineJoin":"miter","strokeMiterLimit":4,"scaleX":0.37,"scaleY":0.37,"angle":0,"flipX":false,"flipY":false,"opacity":1,"shadow":null,"visible":true,"clipTo":null,"backgroundColor":"","fillRule":"nonzero","paintFirst":"fill","globalCompositeOperation":"source-over","transformMatrix":null,"skewX":0,"skewY":0,"crossOrigin":"","cropX":0,"cropY":0,"src":"https://wiki.lowtechlab.org/images/7/74/Bancs_didactique_de_traitement_du_signal_en_r_emploi_UWlgw9xx.jpeg","filters":[]}],"height":337.89473684210526,"width":600} | |Step_Picture_04_annotation={"version":"3.5.0","objects":[{"type":"image","version":"3.5.0","originX":"left","originY":"top","left":-34,"top":-24,"width":2000,"height":1125,"fill":"rgb(0,0,0)","stroke":null,"strokeWidth":0,"strokeDashArray":null,"strokeLineCap":"butt","strokeDashOffset":0,"strokeLineJoin":"miter","strokeMiterLimit":4,"scaleX":0.37,"scaleY":0.37,"angle":0,"flipX":false,"flipY":false,"opacity":1,"shadow":null,"visible":true,"clipTo":null,"backgroundColor":"","fillRule":"nonzero","paintFirst":"fill","globalCompositeOperation":"source-over","transformMatrix":null,"skewX":0,"skewY":0,"crossOrigin":"","cropX":0,"cropY":0,"src":"https://wiki.lowtechlab.org/images/7/74/Bancs_didactique_de_traitement_du_signal_en_r_emploi_UWlgw9xx.jpeg","filters":[]}],"height":337.89473684210526,"width":600} | ||
|Step_Picture_05=Bancs_didactique_de_traitement_du_signal_en_r_emploi_Capture_d_cran_du_2024-06-25_11-42-20.png | |Step_Picture_05=Bancs_didactique_de_traitement_du_signal_en_r_emploi_Capture_d_cran_du_2024-06-25_11-42-20.png | ||
+ | }} | ||
+ | {{Tuto Step | ||
+ | |Step_Title=<translate>Finalisation, vérification</translate> | ||
+ | |Step_Content=<translate>Bien joué, le plus difficile est fait ! Il reste maintenant à tester le TP en suivant le sujet proposé dans la partie fichier (ci-dessus). | ||
+ | |||
+ | On remarque que durant une des étapes, on modélise la présence de neige sur les pales de l’éolienne. Pour ce faire, nous pouvons utiliser la petite pince. Il faut donc également tester que la micro-éolienne peut tourner avec la pince attachée à une des pales (image 1). | ||
+ | |||
+ | Une fois le banc testé et fonctionnel, il ne vous reste plus qu'à recommencer l’opération jusqu'à avoir assez de bancs pour remplir toutes les paillasses.</translate> | ||
+ | |Step_Picture_00=Bancs_didactique_de_traitement_du_signal_en_r_emploi_diKSDsCm.jpeg | ||
+ | |Step_Picture_00_annotation={"version":"3.5.0","objects":[{"type":"image","version":"3.5.0","originX":"left","originY":"top","left":0,"top":0.17,"width":1125,"height":2000,"fill":"rgb(0,0,0)","stroke":null,"strokeWidth":0,"strokeDashArray":null,"strokeLineCap":"butt","strokeDashOffset":0,"strokeLineJoin":"miter","strokeMiterLimit":4,"scaleX":0.53,"scaleY":0.53,"angle":0,"flipX":false,"flipY":false,"opacity":1,"shadow":null,"visible":true,"clipTo":null,"backgroundColor":"","fillRule":"nonzero","paintFirst":"fill","globalCompositeOperation":"source-over","transformMatrix":null,"skewX":0,"skewY":0,"crossOrigin":"","cropX":0,"cropY":0,"src":"https://wiki.lowtechlab.org/images/b/bb/Bancs_didactique_de_traitement_du_signal_en_r_emploi_diKSDsCm.jpeg","filters":[]}],"height":1067,"width":600} | ||
+ | |Step_Picture_01=Bancs_didactique_de_traitement_du_signal_en_r_emploi_Capture_d_cran_du_2024-06-25_13-41-13.png | ||
+ | |Step_Picture_02=Bancs_didactique_de_traitement_du_signal_en_r_emploi_20240307_120142.jpg | ||
+ | |Step_Picture_03=Bancs_didactique_de_traitement_du_signal_en_r_emploi_20240307_120217.jpg | ||
}} | }} | ||
{{Notes | {{Notes |
Tutorial de Gipsa-Lab/Ense3 | Categories : Tools
L'objectif de ce tutoriel est de vous expliquer les étapes de fabrication d'une dizaine de banc de TP dans l'objectif d'enseigner le traitement du signal de façon Low-Tech !
L'objectif de ce tutoriel est de vous expliquer les étapes de fabrication d'une dizaine de banc de TP dans l'objectif d'enseigner le traitement du signal de façon Low-Tech !
Ce tutoriel s’adresse principalement aux enseignants travaillant sur le traitement du signal. L’objectif de ce TP est de comprendre le sens de la transformée de Fourier et de réaliser une utilisation concrète des outils de traitement du signal dans le cadre de l’étude d’une mini éolienne. Le sujet est disponible dans les fichiers joints et est utilisable sous licence libre CC BY 4.0.
Nous supposons que l’entité d’enseignement possède déjà les oscilloscopes à mémoire ou USB ainsi que les ordinateurs nécessaires à l’acquisition et au traitement de signaux électriques.
Le projet visait à créer un objet technologique en utilisant uniquement du matériel électronique obsolète et inutilisé, provenant de nos stocks au laboratoire de recherche Gipsa-lab et au fablab MASTIC. Les bancs de TP sont donc composés à 100 % d’éléments de réemploi et sont facilement réparables. Un autre objectif de notre projet est que les maquettes que nous allons fabriquer sont adaptées pour travailler avec des étudiants : elles sont sécurisées, robustes et facilement transportables.
ou
Dans un premier temps, nous allons construire la structure en aluminium qui va porter tout le TP. Cette structure a l’avantage d’être légère, facile à démonter et composée de matériaux de base assez communs.
Il s’agit de placer le système d’alimentation avec le bloc secteur et les connecteurs XT60, les fiches bananes femelles pour récupérer les signaux qui nous intéressent, et un interrupteur afin de pouvoir éteindre le tout.
Dans cette partie, nous allons mettre en place ce qui sera étudié dans le TP. Nous allons donc installer le ventilateur et la micro-éolienne avec le moteur et la bobine. Ces derniers permettront de récupérer des informations sur la micro-éolienne afin de les analyser par la suite.
Enfin, nous allons brancher tout ce qui a été mis en place pour assurer le lien entre chacun des éléments. C’est le moment tant attendu où l’on sort le fer à souder !
Voilà, le banc de TP est prêt !
Bien joué, le plus difficile est fait ! Il reste maintenant à tester le TP en suivant le sujet proposé dans la partie fichier (ci-dessus).
On remarque que durant une des étapes, on modélise la présence de neige sur les pales de l’éolienne. Pour ce faire, nous pouvons utiliser la petite pince. Il faut donc également tester que la micro-éolienne peut tourner avec la pince attachée à une des pales (image 1).
Une fois le banc testé et fonctionnel, il ne vous reste plus qu'à recommencer l’opération jusqu'à avoir assez de bancs pour remplir toutes les paillasses.
fr none 0 Draft
You entered an invalid page name, with one or many of the following characters :
< > @ ~ : * € £ ` + = / \ | [ ] { } ; ? #